Que me inpulsa a ser docente 

 Me percibo en mi labor con los alumnos adolescentes como una docente que procura comprenderlos, empatizar con ellos y desde luego compartir conocimientos y enriquecer estos mismos pues muchas veces también yo aprendo de ellos.

Considero que mi trabajo contribuye a un bien común sin dejar de lado que todos somos seres humanos y que por ende si algo ocupamos es sentir y contar con apoyo de otros por lo cual la docencia ha enriquecido mis experiencias laborales y personales.

 

Sábado 03 de julio del 2020

 

Me considero una docente empática a al contexto y a las características de los alumnos, mi experiencia laboral ha sido siempre en el nivel preescolar es por eso que me gusta ser divertida, innovadora en mis actividades.

Me preocupa y me ocupa el que mis alumnos tengan un aprendizaje significativo es por eso que estoy al pendiente de sus avances, de igual manera me gusta estar apoyando dentro de mis posibilidades ya sea apoyo individual o familiar, me gusta platicar con las madres y padres de familia sobre sus hijos eso crea un ambiente de confianza y con esta confianza acompañarlos si en ocasiones llegan a estar ausentes o falta de actividades y tareas.

 

 

ITZEL ANGÉLICA LÓPEZ PACHECO

PUNTO DE VISTA

 

SÁBADO 3 JULIO 2021

PUNTO DE VISTA:

ME RELACIONO INTERACTUANDO CON LOS APRENDIZAJES QUE DEBO IMPARTIR Y ME CONCIBO APRENDIENDO DE LAS EXPERIENCIAS QUE SE PRESENTAN Y SON NUEVAS PARA MI, ASI COMO ME CONCIBO COMO UN SER APORTANDO CONOCIMIENTO Y ENTIENDO QUE LA DOCENCIA ES UN RENOVARSE PERO A LA VEZ UN ENSEÑAR A LOS EDUCANDOS A REFLEXIONAR Y ANALIZAR SOBRE LOS TEMAS QUE SE TRABAJAN Y DEL COMO HACER DETERMINADO TEMA, Y CONCLUYO QUE ESTOY DESDE UNA PERSEPTIVA DE APORTO, APRENDO Y REAPRENDO CUANDO TOMO CURSOS PARA ACTURALIZARME O ASISTO A TALLERES, O BIEN, CUANDO BUSCO UNA ESTRATEGIA LOGRAR ALCANZAR EL APRENDIZAJE EN DETERMINADO TEMA QUE SE TIENE UN POCO MAS DE DIFICULTAD.

 

IMAGEN:

LA PERSPECTIVA DE LA IMAGEN ES UNOS NIÑOS FELICES DE VER INTERACTURAR CON ELLOS A QUIENES LES APORTAN ALGO, EN UN SENTIDO AL DOCENTE QUE ES QUIEN NO LE VEMOS EL ROSTRO PERO QUE PARA MI ES QUIEN LES APORTA EL CONOCIMIENTO Y  ASU VEZ LA MUJER QUE CORRE DETRÁS DE EL Y QUE DE ALGUNA FORMA TRAE UN ARMA PERO SE INTEGRA, EL ARMA NO LA VEO COMO UN OBJETO DE DAÑO COMO TAL QUE ES LO QUE REPRESENTA, SI NO COMO ESAS LIMITANTES QUE EN OCASIONES NO PERMITEN AVANZAR Y QUE VENDRIAN SIENDO ESOS INCONVENIENTES QUE SE PRESENTAN EN EL CAMINO (APATIA, DESGANO, SOCIEDAD INMERSA SEGÚN EL CONTEXTO DONDE VIVAN) PERO TAMBIEN NOS ENSEÑA QUE NOS DEVEMOS INVOLUCRAR COMO DOCENTES CON TODO LO QUE NOS RODEA Y NOS PUDIERA EN DADO MOMENTO LIMIATR Y YA LO DECIA USTED “LA CONDICION DE SUPERAR LOS OBSTACULOS” Y ES LO QUE PARA MI REPRESENTA LA IMAGEN.

 

 

 

Blanca Patricia Argüelles Mota.

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